,

Archive

Kunjungan

Sosial Media


@Asrar Aspia Manurung

@Asrar

Karekter Baik dari Seseorang

Keterangan : Kerjakan Soal di kertas selembar, dengan menuliskan Nama Lengkap; NPM Kerjakan dalam waktu 30 Menit Sifat : Tutup Buku,

Menambah Radio online di blog

Untuk menambah Radio Online di blog anda dapat mengikuti langkah-langkah berikut :

Memanfaatkan Waktu Dengan Cerdas

Dalam Alquran Allah telah menyatakan, demi waktu, demi masa, bahwa manusia akan merugi, kecuali bagi orang yang beriman dan beramal sholeh, saling nasehat-menasehati dalam kesabaran dan kebenaran. Makhluk ciptaan tuahan seperti Manusia di planet bumi diberikan waktu yang sama, 24 jam sehari semalam.

Pembelajaran Matematika Dengan Autograph

Dalam pembelajaran matematika saat ini, perlu sekali digunakan sebuah alat bantu yang disesuaikan dengan era tekhnologi saat ini, dimana anak-anak sekarang lebih dekat dengan dunia computer yang sangat canggih dan memberikan sebuah tampilan dan gaya – gaya yang menarik perhatian bagi siapapun yang melihatnya.

Maintenance Blog

Blog dalam Maintenance, mohon bersabar demi kesempurnaan

Rabu, 01 Juni 2016

Nilai Ujian Semester Genp SMK Tritech Informatika Tahun 2016

Nilai Ujian Semester Genap Tahun 2016:
  1. Kelas TKJ Regular 1. Klik Disini
  2. Kelas TKJ Excecutive 2. Klik Disini
  3. Kelas TKJ Excecutive 5. Klik Disini
  4. Kelas TKJ Regular 3. Klik Disini
  5. Kelas RPL Excecutive. Klik Disini
  6. Kelas RPL Regular. Klik Disini

Bagi Siswa - Siswi yang nilainya dibawah 75 Maka harap mengerjakan kembali soal yang ada dibawah ini. klik disini soal.
tugas dapat dikirim ke email saya kembali pada tanggal 3 Juni 2016 pukul 16.00 wib.
alamat email: asrar.ok01@gmail.com


Selasa, 10 Mei 2016

Soal Ujian MID Semester Fakultas Kedokteran

Soal :

  1. Buat kembali presentasi berikut ini menggunakan macromedia flash
  2. Untuk Bacground diperbolehkan untuk merubah warna.
  3. Umtuk Isi harus sama seperti Contoh
  4. Waktu yang diberikan adalah 90 menit waktu pengerjaan, 30 menit waktu untuk mengumpulkan file di dalam 1 flashdisk untuk satu ruangan..
  5. File yang dikumpul adalah file macro dan file swf/winamp.
  6. Contoh File. klik disini

Rabu, 04 Februari 2015

Pengantar Statistik

1. Pengertian Statistik dan Statistika
Statistik adalah kesimpulan fakta yag berbentuk angka yang disusun dalam bentuk daftar atau tabel yang menggambarkan suatu persoalan. penggunaan nama statistik tergantung pada permasalahan yang dijelaskan statistik itu, misalnya statistik pendidikan, statistik ekonomi, statistik produksi dan lainnya. Kata statistik juga sering dipakai ketika kita menyatakan sebuah ukuran sebagai wakil dari kumpulan data mengenai sesuatu hal yang bisa merupakan hasil dari perhitungan juga bisa diperoleh dari hasil kesimpulan. Sedangkan proses atau cara-cara pengumpulan informasi, pengelolaan informasi, serta penarikan kesimpulan berdasarkan hasil pengumpulan data dan penganalisaan disebut dengan statistika.

2. Pengelompokan Statistik
Berdasarkan pengertian statistik, secara garis besar, metode statistik di golongkan menjadi dua bagian, yaitu :
1.      Statistik deskriptif ( Statistik deduktif )
2.      Statistik inferensial ( Statistik induktif )
Statistik deskriptif adalah bidang ilmu statistik yang menggambarkan kegiatan berupa pengumpulan data, penyusunan data, pengelolahan data, dan penyajian data dalam bentuk tabel, grafik, ataupun diagram yang dikumpulkan dalam suatu penelitian.
Statistik deskriptif meliputi :
1.      Distribusi frekuensi     
2.      Angka Indeks
3.      Ukuran pemusatan
4.      Ukuran Penyebaran
Statistik Inferensial adalah bidang ilmu yang mempelajari tentang  penarikan kesimpulan yang berhubungan dengan keseluruhan populasi berdasarkan data yang diperoleh dari sebagian dari populasi tersebut ( berdasarkan sampel ).


Statistik Inferensial meliputi :
1.      Melakukan penafsiran populasi dengan menggunakan sampel
2.      Probabilitas
3.      Sampling dan distribusi sampling
4.      Menguji Hipotesis
5.      Analisis regresi dan analisis korelasi

 3. Variabel Penelitian
Ketika akan melakukan sebuah penelitian, maka seorang peneliti hendaknya merumuskan sebuah variabel penelitian, setelah variabel dirumuskan maka peneliti hendaknya dapat menyusun alat ukur yang nantinya akan digunakan dengan tepat pada proses pengukuran hasil penelitian tersebut.
Ukuran variabel penelitian dapat dibedakan menjadi empat tingkatan, yakni ( singarimbun dan effendi, 1982) :
1.      Ukuran nominal
2.      Ukuran ordinal
3.      Ukuran interval, dan
4.      Ukuran ratio

Contoh-contoh dari nilai statistik yang tepat digunakan pada keempat skala pengukuran variabel tersebut dapat dilihat pada tabel berikut :
Empat Tingkatan Pengukuran Variabel dan
Statistik yang cocok untuk Masing-masing Tingkat

Skala
Contoh-contoh Statistik yang cocok
Uji Statistik yang cocok
Nominal
Modus
Frekuensi
Koefisien kontingensi
Uji Statistik nonparametrik
Ordinal
Median
Kuartil
Desil
Presentil
Spearman
Kendall R
Kendall W
Interval
Mean ( rata-rata )
Deviasi standar
Korelasi product moment
Pearson
Korelasi product moment berganda
Uji statistik non parametric dan parametrik
Ratio
Mean geometric
Koefisien variasi

Sumber : Sidney Siegel, nonparametric stataistic for the behavioral Sciences, (Tokyo: McGraw-Hill Kogakusha, Ltd, 1956), hal. 30.

Selasa, 09 Desember 2014

Pengunaan Web dalam Pembelajaran

     
A.    Pengembangan Blended
Belajar dan Teknologi adalah salah satu objek yang semakin berkembang da perlu dikembangkan. Perkembangan perilaku belajar dan perkembangan teknologi merupakan alasan pengembangan media pembelajaran on-line. Perilaku belajar membutuhkan media yang sesuai. Perilaku belajar setiap individu memiliki sifat individual dan dan kolaboratif. Pebelajar memiliki perilaku belajar yang individual memiliki perilaku mencari sumber belajar secara mandiri untuk mengkonstruksi pengetahuannya sehingga memiliki penguatan atau perubahan pemahaman tentang objek belajar. Budaya global yang selalu dipengaruhi oleh budaya kuat dari negara-negara maju seperti negara di benua Amerika seperti Amerika Serikat dan Kanada, negara di benua Eropa seperti Inggris dan Jerman, negara di benua Asia seperti Jepang dan China . Gesekan budaya tersebut dialami oleh seluruh masyarakat terutama para pelajar dan mahasiswa yang ditandai dengan penggunakan sumber belajar global. Sumber pustaka, dosen, akses url addresbroadcast, dan sumber belajar lainnya yang sebagian besar merupakan produk budaya global. Pada pengembangan perangkat lunak perlu adanya manajemen dan aturan standar penggunaan media pembelajaran berbasis web yang dihasilkan dari analisis hingga evaluasi implementasi perangkat lunak dalam perkuliahan berbasis web pada sistim on-line di lembaga. Pengembang sistim pembelajaran berbasis teknologi informasi dan komunikasi pada ranah elektronik masih minim. Kebutuhan Brainware sebagai pengembang pembelajaran berbasis web juga mendapatkan prioritas di beberapa universitas yang ada di indonesia. Kebutuhan pengembang tersebut meliputi pengembangan konsep dan implementasi pembelajaran sistim on-line berbasis web. Pengembangan sumber belajar on- line berbasis web lebih didasarkan pada perkembangan keilmuan teknologi dunia informatika.

B.     Landasan Model Blended TEP UM
Konsep dalam pengembangan pembelajaran digunakan model blended. Model dianggap memberikan solusi dalam pengembangan model pembelajaran pada institusi yang masih menerapkan pembelajaran non on-line sebagai tolok ukur aktivitas. Secara konsep, pengembangan didasarkan pada model - model pembelajaran menurut  Srisakdi (2006), dalam buku Pedoman Pengembangan Bahan ajar Berbasis Web terbitan Departemen Pendidikan Nasional, membagi model pembelajaran secara umum menjadi 4 kelompok. Seperti yang terlihal pada Table model pembelajaran Srisakdi (2006)
Konsep pembagian pengembangan merupakan hitungan- hitungan matematis yang perlu dijabarkan dalam kerangka implementasi pembelajaran. Masing-masing model diungkapkan oleh Srisakdi dalam skala-skala matematis berupa prosentase. Lebih jauh skala tersebut belum menggambarkan implementasi aktivitas riil yang dijalankan. Konsep pembelajaran secara rinci dijabarkan mulai dari pembelajaran tradisional hingga on-line. Selain hitungan-hitungan matematis Srisakdi juga mendeskripsikan definisi-definisi. Pada setiap diskripsi yang dipaparkan memberikan konsep aktivitas sebagai patokan kegiatan pembelajaran.
Pak Asrar Aspia Manurung | Blog Pak Asrar Aspia Manurung | Asrar Aspia Manurung. Diberdayakan oleh Blogger.